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2017-10-03T12:44:40+02:00

Je révise la grammaire, CE1

Publié par AMANDINE

Tout au long de l'année dernière, en fonction des notions vues en classe, j'ai proposé des fiches de révision à Loulou.

Ces fiches nous ont permis de revoir ses notions, d'évaluer si elles étaient ou non acquises, et de les renforcer.

La composition de chaque fiche :

-la règle : je me base sur celle vue en classe, mot pour mot parfois, avec des précisions d'autres fois.

- des exemples.

- des exercices d'entrainement : je cherche des idées sur le net, dans notre "quotidien", c'est plus "parlant" pour Loulou.

Je cherche aussi des exercices simples, avec du vocabulaire connu, je me concentre sur la notion abordée.

 

 

Je révise la grammaire, CE1
Je révise la grammaire, CE1
Je révise la grammaire, CE1

Liste des notions travaillées et révisées :

- la phrase

- la phrase a du sens

- le verbe

- le nom commun

- le nom propre

- le genre du nom

- le nombre du nom

- la phrase négative (2 fiches)

- les formes de la phrase

- repérer une question

- les mots interrogatifs

- l'adjectif

- le groupe du nom

- accorder le groupe du nom

- le nom au pluriel

- les noms génériques

- le radical d'un mot

- le préfixe

- les préfixes ont un sens différent

- les suffixes

- les suffixes ont un sens différent

- le sujet du verbe

- les déterminants : articles définis, articles indéfinis

- le groupe nominal

- les déterminants possessifs

 

 

Voici quelques exemples de fiches :

Je révise la grammaire, CE1
Je révise la grammaire, CE1
Je révise la grammaire, CE1
Je révise la grammaire, CE1
Je révise la grammaire, CE1
Je révise la grammaire, CE1
Je révise la grammaire, CE1
Je révise la grammaire, CE1

Ces fiches ne suffisaient pas, nous travaillons en parallèle avec les symboles Montessori ou d'autres fiches, prêtes à l'emploi, trouvées sur le net.

Ces notions doivent être revues et approfondies cette année, en CE2.

Ce que Loulou aime c'est :

- retrouver la même définition que celle de son cahier,

- avoir des exercices plus "aérés" et séparés.

- avoir peu d'écriture à faire.

- avoir une "continuité", retrouver une fiche toujours présentée de la même façon, avec des exercices à effectuer ensuite.

 

Donc cette année, je continue.

En attendant, si ces fiches vous intéressent, n'hésitez pas me les demander, soit en laissant un commentaire sous l'article, soit en m'envoyant un mail directement.

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commentaires

aouli 03/10/2017 16:13

Moi j aimerais beaucoup avoir vos fiches votre travail est magnifique ,clair et très aéré

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