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2017-01-17T10:17:28+01:00

l'adjectif : introduction à la notion d'adjectif selon la pédagogie Montessori

Publié par AMANDINE

Pour travailler l'adjectif, j'ai utilisé cette fiche :

Pour le matériel, j'ai utilisé :

-3 chevaux (3 tailles différentes), 3 dinosaures ( 3 couleurs différentes), 2 lézards (2 tailles et 2 couleurs différentes) 2 cochons ( 2 tailles différentes) et 1 oiseau

- des bandes de papier

-un feutre noir (pour le nom), un bleu foncé (pour l'adjectif) et un bleu clair (pour le déterminant)

- des ciseaux

- les formes 3D Montessori

 

 

 

 l'adjectif : introduction à la notion d'adjectif selon la pédagogie Montessori
 l'adjectif : introduction à la notion d'adjectif selon la pédagogie Montessori

Etape 1 :

Je demande à Loulou de ranger les animaux sur le plateau en les nommant :

"range les chevaux, les dino"... sans utiliser d'adjectif .

 

 

 l'adjectif : introduction à la notion d'adjectif selon la pédagogie Montessori

Etape 2 :

-"Je vais te donner un mot".

J'écris, sur une bande de papier, le dinosaure et je lui donne.

Loulou lit le mot.

-"Donne moi l'animal qui est demandé".

Loulou me donne un dinosaure.

-"Ce n'est pas celui-là que je veux".

J'écris, sur une autre bande de papier, le dinosaure rouge, et je la donne à Loulou.

Loulou me donne le dino rouge et associe le mot avec.

 

Renouveler cette étape, depuis le début, avec tous les animaux :

En principe, les enfants demandent "lequel", mais en principe, pas Loulou ! ça viendra !

 

 l'adjectif : introduction à la notion d'adjectif selon la pédagogie Montessori
 l'adjectif : introduction à la notion d'adjectif selon la pédagogie Montessori
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 l'adjectif : introduction à la notion d'adjectif selon la pédagogie Montessori
 l'adjectif : introduction à la notion d'adjectif selon la pédagogie Montessori

Etape 3 :

Chaque animal à son étiquette.

Prendre les symboles 3D Montessori, découper les bandes du groupe nominal, reprendre l'exemple du dinosaure rouge, premier utilisé dans l'étape 2.

Mettre les symboles 3D au dessus de chaque mot en suivant la fiche question de la nature des mots :

-Quel est le mot qui dit de qui ou de quoi on parle ?

Placer le symbole du nom au-dessus du nom, "dinosaure".

-Quel est le mot qui dit s'il y en a un ou plusieurs ?

Placer le symbole déterminant au-dessus du déterminant, "le"

-Quel est mot qui indique comment est le dinosaure ?

Placer le symbole adjectif au-dessus.

 

Recommencer avec les autres étiquettes.

Loulou s'est bien prit au jeu, il a fallu toutes les faire !

Il s'est même amusé à dessiner les symboles en-dessous.

 

 l'adjectif : introduction à la notion d'adjectif selon la pédagogie Montessori

Etape 4 :

Lire l'affiche sur l'adjectif pour présenter ce nouveau symbole et nommer la nature de ces mots : l'adjectif.

 

 l'adjectif : introduction à la notion d'adjectif selon la pédagogie Montessori
 l'adjectif : introduction à la notion d'adjectif selon la pédagogie Montessori

Etape 5 :

Je présente à Loulou des fiches que j'ai préparé .

Je lui montre ce que j'attends de lui :

Je prends le dinosaure bleu et son étiquette.

Je la découpe, je remets dans l'ordre le groupe nominal dans la grande case du haut (de la fiche) et ensuite, en suivit notre fiche "questions" nature des mots. Je place les symboles au- dessus des mots, en posant à haute voix les questions dans l'ordre.

Je place ensuite  les mots, le nom, le déterminant et enfin l'adjectif, dans les cases correspondantes. Loulou aime beaucoup les symboles en 3D, c'est pour cela que je les utilise avec la fiche.

C'est au tour de Loulou, avec la seconde fiche puis la troisième.

J'ai préparé des fiches sur mesure, en changeant l'ordre de la nature des mots pour le guider au départ.

Ensuite nous utiliserons les "conventionnelles", qui sont toujours dans le même ordre.

J'utilise des fiches plutôt que des boîtes de grammaire Montessori, pour l'instant.

 l'adjectif : introduction à la notion d'adjectif selon la pédagogie Montessori
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