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2016-02-03T09:14:59+01:00

Un interêt restreint : les cartes routières dans tous leurs états !

Publié par AMANDINE

Un intérêt est la qualité de ce qui retient l'attention, ce qui captive l'esprit. (Petit Robert)

Captive l'esprit !Captive l'esprit ! Captive l'esprit ! Captive l'esprit !Captive l'esprit

Captive Loulou !

Les intérêts peuvent être envahissants au quotidien, les enfants ne pensent qu'à cet intérêt, ne parle que de cet intérêt, ne s'occupe qu'avec des choses et jeux en lien avec cet intérêt. Seul cet intérêt les fait réagir, interagir...

Il devient envahissant lorsque l'enfant ne sait plus en sortir, n'arrive plus à s'arrêter.

Il devient lourd à supporter pour l'entourage.

Chez nous, Loulou, jusqu'à cet été, avait des intérêts restreints qui duraient de 15 jours à trois semaines. Et c'était très restreint, envahissant, usant. Mais le fait qu'il change nous permettait à nous parents de souffler et de "croire" qu'il savait passer à autre chose.

J'ai beaucoup utilisé ces divers intérêts du moment pour les apprentissages, les jeux, pour communiquer, je rentrai alors dans son monde, même si je n'aime cette expression.

Cet été, nous avons préparé notre départ en vacances, comme il y avait beaucoup de kilomètres à parcourir, je lui ai préparé un itinéraire et nous avons regardé une carte routière ensemble.

Ce fût la révélation pour Loulou ! Il a passé un temps absolument dingue à contempler ces cartes, à essayé de lire les villes et villages, à faire des chemins...

Il a aussi découvert Google Map, ce fût assez compliqué de le "sortir de là ".

Lorsque nous avons une sortie, pour RDV, une visite, des courses, ce n'est plus ses petits panneaux que je prends comme solution de secours, ni l'Ipad, mais des cartes routières !

En rangeant son petit bureau et pour faire un peu de place j'ai trié ça :



Un interêt restreint : les cartes routières dans tous leurs états !

Bon, j'ai bien contribué à cela puisque j'ai utilisé cet intérêt pour le "remettre" à l'écriture.

Je lui ai préparé un beau cahier avec l'itinéraire des autoroutes, une par une.

Cela permet aussi de passer un moment avec lui, pour partager sa passion ! même si le nom des autoroutes, leur distance et autres ne m'intéressent pas vraiment !

Un interêt restreint : les cartes routières dans tous leurs états !
Un interêt restreint : les cartes routières dans tous leurs états !

Il en a écrit des kilomètres de villes, faisant son petit itinéraire, c'était un besoin, son échappatoire.

Il s'y ressource et s'y sent bien. A nous de composer et faire en sorte qu'il fasse aussi d'autres choses.

Un interêt restreint : les cartes routières dans tous leurs états !
Un interêt restreint : les cartes routières dans tous leurs états !
Un interêt restreint : les cartes routières dans tous leurs états !
Un interêt restreint : les cartes routières dans tous leurs états !

Après quelques mois, il se "calme" doucement. Il a juste découvert les drapeaux, les pays, les continents !!!

Alors j'use et peut être abuse aussi parfois de cet intérêt.

J'en profite toujours pour jouer avec lui, à faire et refaire les puzzles des départements, des régions (cool, ça va bientôt changer et je serai au top ).

Je l'aide à déchiffrer les noms des villes, pays parfois très difficile, je l'aide à prononcer correctement, là il ne lasse jamais !

Je fais des erreurs volontaires (ou pas) pour l'aider à relativiser les erreurs des autres.

J'ai même utilisé cet intérêt pour l'aider à cuisiner, et à goûter une nouvelle chose (une seule pour l'instant !): la pizza.

Nous on fait des pizzas du monde : de la France, des continents...

On travaille ainsi la motricité fine et la découpe.

Et surtout, depuis il mange de la pizza ! avec de tous petits morceaux de jambons et un soupçon de gruyère qu'on appelle de la neige !

Pour cela, une carte de France, des cartes des cinq continents, plastifiées.

Il pose sur la pâte et fait la découpe avec un couteau . Et c'est pas si simple !

Un interêt restreint : les cartes routières dans tous leurs états !
Un interêt restreint : les cartes routières dans tous leurs états !

Voilà, nous nous sommes adaptés à cet intérêt persistant, et on "travaille" et compose avec.

Dans la joie et la bonne humeur, même si parfois, on en a marre de ce sujet.

On garde en tête que c'est son truc à lui.

A l'école, lorsqu'il a finit son travail ou que le travail à l'oral devient trop compliqué, la maîtresse lui propose des cartes à remplir (toutes simple hein !) ou encore pour le faire dessiner ou colorier, elle lui propose des drapeaux de pays.

Et py d'abord, Maman elle, elle bricole tout le temps et papa c'est les 4x4 et les remorques !

chacun son truc !

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commentaires

Nathalie 14/03/2016 21:49

Courage! Même si sorti du contexte c est hilarant :-) certains parents se font maquiller, d autres supporter tel héros et vous ce sont les cartes routières! Courage! Comme vous le dites les thèmes changent....

AMANDINE 15/03/2016 09:19

merci :)

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